ИТОГИ РАБОТЫ XVII Межмуниципальных Пасхальных чтений «Диалог времён: от Ушинского до наших дней»

 Секция «Школа как центр социокультурной среды современной сельской местности»

24 апреля 2023 года

ПЕЧА-КУЧА «Воспитательный потенциал сельского социума»

На площадке присутствовало 25 человек.

Было заслушано 7 докладов. По итогам выступлений зрители выбрали самые интересные.  Максимальное количество баллов за выступление набрал учитель СП "Таушинская школа" МБОУ "Трушниковская ООШ" Голдобин Сергей Евгеньевич. Он рассказал об организации юнармейского движения в своей школе, поделился своими секретами в организации юнармейских разновозрастных отрядов, поисковой деятельности.

Интересным и научным было выступление учителя английского языка МБОУ "Трушниковской школы" Вилисовой Ирины Сергеевны "Теория множественности интеллекта".

Заместитель директора по ВР МБОУ "Етышинская СОШ" Чалина Надежда Александровна рассказала, как в школе успешно применяют  практику макетирования. Дети изготавливают макеты военной техники, кораблей, исторических событий.

Учитель химиии и биологии СП "Таушинская школа" МБОУ "Трушниковская ООШ" Плишкина Елена Анатольевна поделилась опытом организации детских малых отрядов, формами работы в летний период.

Шаретдинова Алена Шаймиевна, воспитатель дошкольных групп МБОУ "Трушниковская ООШ", отметила, что в условиях сельской местности воспитанием  дошкольников заниматься проще, чем в городе.

Жикина Надежда Васильевна, воспитатель дошкольных групп МБОУ "Трушниковская ООШ", рассказала о современных подходах и формах работы с родителями.

Как творчество К.Д.Ушинского применять на занятиях в дошкольных группах, поделилась воспитатель дошкольных групп СП "Таушинская  школа" Минлиева Ирина Данисовна.

Выступления были содержательными, интересными, новыми. Форма проведения данного мероприятия понравилась всем участникам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ФЕЙЛ-КОНФЕРЕНЦИЯ  «ЧЕСТНЫЙ РАЗГОВОР О ПРОБЛЕМАХ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ»

На площадке присутствовало 15 педагогов

Было озвучено несколько проблем:

            Накарякова О.А. классный руководитель 5 класса, озвучила проблему невыполнение детьми домашнего задания. Было очень бурное обсуждение. Предложены способы решения: создание в школах группы продлённого дня, домашнее задание задавать на выбор   по способностям детей, со стороны родителей вести контроль за выполнением домашнего задания.

            Власова Татьяна Александровна, педагог психолог МБОУ «СКШИ VIII вида», выступила с проблемой «Детское хамство. Воспитание детей – ответственность взрослых». Её поддержала Женина Галина Григорьевна, учитель начальных классов.  В ходе обсуждения пришли к следующим выводам: повышать культуру родителей через родительский всеобуч,  собрания, круглые столы, диспуты, приглашать на встречу психологов, духовных представителей, для учащихся ввести курсы по духовно-нравственному воспитанию и этике, повысить интерес  детей  к чтению книг, приготовить список литературы и познакомить с содержанием этих книг.

             Валинурова Лидия Геннадьевна, социальный педагог МБОУ «Трушниковская ООШ», выступила с темой: «Парение вейпов в образовательном учреждении». Эта проблема знакома всем представителям школ. Решение: вовлечение детей в кружки и секции, проведение классных часов, бесед круглых столов об отрицательных сторонах вейпинга. Необходимо повысить знание родителей о вреде употребления вейпов  через родительские собрания, всеобуч, круглые столы. Запретить продажу вейпов подросткам. Разрабатывается закон о запрете вейпов на уровне РФ.

Выступление Каракуловой Валентины Ивановны, учителя начальных классов МБОУ «Трушниковская ООШ», о проблемах нравственного воспитания школьников было кратким. О том, что дети не умеют себя вести в общественных местах, о добре и зле, о взаимопомощи, взаимовыручке, о товариществе. Все присутствующие были согласны с тем, что положительные результаты дают беседы с родителями и с учениками, показ видеороликов, мультфильмов, проведение классных часов, совместных с родителями походов и мероприятий.  

Получился интересный диалог с аудиторией, атмосфера дружественности и открытости позволила получить максимум пользы. Нестандартный формат  конференции заинтересовал гостей. Педагоги обменялись своим опытом в решении  проблем воспитания современных школьников.

 

ВИДЕОЗАЛ "УШИНСКИЙ - ДЕТЯМ"

Было представлено 8 видеороликов по произведениям К.Д.Ушинского. Во второй части работы чтений можно было всем желающим их  просмотреть и проставить оценки. По итогам голосования были выбраны два видеоролика: МБОУ "Трушниковская ООШ" и МБОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида». Видеозал пользовался популярностью среди участников Пасхальных чтений. Каждый участник  отметил необычность проведения данной секции. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Постерная презентация (стендовый доклад) «Наследие Ушинского современность и своевременность»

                        Плакат не есть длинное чтиво,

                        Отнеситесь к зрителю бережно, учтиво…

                        Взглянул зритель и мыслью объят

                        Вот это и есть стендовый доклад.

 

    На площадке постерной презентации было представлено 8 стендовых докладов. Выступления основаны на дидактических принципах Ушинского: доступность обучения (природосообразность), научность, систематичность и последовательность в обучении, наглядность, связь с жизнью, соответствие с природой ребенка и особенностями его психофизического развития. Темы докладов посвящены различным направлениям образования и воспитания в современной школе и дошкольных учреждениях:

·        «Духовно-нравственное воспитание на уроках литературного чтения в начальной школе» Каракулова В.И., учитель начальных классов «МБОУ Трушниковская ООШ»

·        «Воспитательный потенциал на уроках русского языка» Азанова Л.С., учитель русского языка и литературы «МБОУ Трушниковская ООШ» СП «Таушинская школа»

·        «Конструирование мультфильма в MS Power Point» Долганова Л.А., учитель информатики «МБОУ Трушниковская ООШ»

·        «Сингапурская методика обучения: за и против» Вилисова И.С., учитель английского языка «МБОУ Трушниковская ООШ»

·        «Имидж педагога: прошлое и современность» Кольца Н.И., педагог-психолог МБОУ «Трушниковская ООШ» СП «Таушинская школа»

·        «Особенности коррекционно-развивающей работы с учащимися с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы» Танасьева Ю.М., учитель коррекционного класса МБОУ «Трушниковская ООШ»

·        «Знакомство с творчеством К. Д. Ушинского» Валлиулина С.С. воспитатель МБОУ «Трушниковская ООШ» СП «Таушинская школа» (дошкольные группы)

·        «Наследие Ушинского в современном дошкольном образовании» Коляда И.Л., старший воспитатель МБОУ «Трушниковская ООШ» (дошкольные группы)

    Данная площадка стала хорошим началом к объединению знаний о школе, дошкольных учреждениях, о воспитании детей с ОВЗ. Выступления способствовали обмену теоретическим и практическим опытом между педагогами.

 

МАСТЕР-КЛАССЫ

В рамках семинара  XVII  Межмуниципальных пасхальных образовательных чтений «Диалог времен: от Ушинского до наших дней» в МБОУ «Трушниковская ООШ» прошло шесть мастер-классов:

1.     Узелковый батик

2.     Пасхальный кролик

3.      Цветок с сюрпризом

4.     Магнит «Пасхальное яйцо»

5.     Практические приёмы коррекции нарушения чтения»

6.     Методы коррекции дисграфии у учащихся младшего школьного возраста

     Для проведения мастер-классов были предоставлены кабинеты,   мультимедийное оборудование. Мастер-классы имели логическую последовательность,  носили творческий характер. Опытом работы поделились преподаватели МБОУ «СКШИ  XVII вида». Работа доставила   большое удовольствие. Мастер-классы прошли в дружеской атмосфере, оставили незабываемые впечатления. В итоге получились яркие и красочные работы, которые помогли создать праздничное настроение.

 

ВЫСТАВКА "РОДНОГО КРАЯ ОБЛИК МНОГОЛИКИЙ"

нашла отклик в душе каждого участника Пасхальных чтений. Красота, ненавязчивость и простота создавали доброжелательное настроение, желание творить и работать на благо людей.